Cinco comunidades escolares de la Región de Coquimbo fueron beneficiadas con material educativo sobre la cultura Diaguita
Estudiantes y docentes de establecimientos de Ovalle, Coquimbo y La Serena participaron
en la entrega de puzzles y guías educativas desarrollados para acercar contenidos sobre la
cultura diaguita mediante una experiencia lúdica y vinculada al territorio. La iniciativa forma
parte de “Fragmentos Ancestrales Diaguitas”, un proyecto financiado por el Fondo Nacional
de Desarrollo Cultural y las Artes, Fondart Regional, línea Culturas de los Pueblos
Originarios, convocatoria 2026, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
Con una entusiasta recepción por parte de estudiantes, docentes y equipos educativos
culminó la entrega de materiales del proyecto “Fragmentos Ancestrales Diaguitas” en cinco
establecimientos de la Región de Coquimbo. Durante las jornadas, niños y niñas pudieron
conocer y explorar puzzles y guías didácticas creadas para acercarlos a distintos aspectos
de la cultura diaguita a través del juego, las imágenes y el trabajo en aula.
Las comunidades escolares beneficiadas fueron la Escuela El Crisol de Ovalle, Escuela
Villaseca de Ovalle, Escuela Rural Arturo Villalón de Cerrillos de Tamaya, Escuela Cabo Alto
de Coquimbo y Escuela Lambert de La Serena, como parte de una iniciativa financiado por
el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes, Fondart Regional, línea Culturas de los
Pueblos Originarios, convocatoria 2026, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el
Patrimonio.
El material fue desarrollado principalmente para estudiantes de segundo básico e incorpora
contenidos sobre la cultura diaguita en el Norte Chico, sus costumbres y creencias, los roles
de mujeres y hombres y la cerámica diaguita. Junto a los recursos destinados a los
estudiantes, los establecimientos recibieron herramientas pedagógicas para apoyar su
utilización dentro de la sala de clases.
En total, se produjeron 1.000 sets de material lúdico-pedagógico, además de recursos
digitales que permitirán ampliar el acceso a las guías y conservar estos contenidos para
futuras experiencias educativas.
Una experiencia que llegó directamente a las aulas
Durante las entregas, estudiantes y docentes comenzaron a explorar los materiales,
compartir impresiones y reconocer elementos presentes en las ilustraciones y contenidos.
La experiencia permitió observar cómo los recursos despertaron curiosidad y abrieron
conversaciones en torno a la historia y el patrimonio diaguita.
Para Maximiliano Díaz, responsable de Fragmentos Ancestrales Diaguitas, completar esta
etapa permitió ver cómo el trabajo desarrollado durante varios meses llegaba finalmente a
sus destinatarios: “Uno de los momentos más importantes fue ver a los estudiantes
recibiendo los materiales, abriendo las cajas y comenzando inmediatamente a armar los
puzzles. Ahí uno entiende que todo el proceso valió la pena. Queríamos generar una
experiencia cercana, donde pudieran aprender y, al mismo tiempo, reconocer que la cultura
diaguita forma parte de la historia del territorio donde viven”.
En la Escuela El Crisol de Ovalle, la educadora tradicional y descendiente diaguita Carmen
Gloria Olivares valoró especialmente la posibilidad de contar con recursos pensados para
abordar estos conocimientos desde los primeros años de formación escolar: “Es importante
que los niños puedan conocer la cultura diaguita desde pequeños y contar con materiales
que les permitan acercarse a ella de una forma sencilla y cercana. Estos recursos ayudan a
conversar sobre nuestra historia, nuestras tradiciones y sobre una cultura que continúa
presente en nuestro territorio”.
La mirada de los propios estudiantes y el apoyo a los docentes
Los niños y niñas fueron protagonistas de las jornadas al recibir los materiales y comenzar a
trabajar con los puzzles. En la Escuela Lambert de La Serena, el estudiante Alexis Álvarez
compartió su impresión luego de conocer uno de los juegos educativos: “Me gustaron los
rompecabezas porque, mientras uno los arma, va aprendiendo. Había cosas de los
diaguitas que no conocía y me gustó poder descubrirlas jugando”.
Además de las entregas, el proyecto incorporó herramientas orientadas a docentes para
facilitar el uso de los materiales y favorecer su continuidad dentro de las actividades
escolares. Así, los recursos permanecerán disponibles en los establecimientos como apoyo
para acercar a nuevas generaciones a la cultura y el patrimonio diaguita.
Para conocer más sobre “Fragmentos Ancestrales Diaguitas” y otras iniciativas educativas,
culturales y patrimoniales que se están desarrollando en la Región de Coquimbo, la
invitación es a visitar la cuenta de Instagram y el sitio web de la Corporación Social y
Cultural Mentes Creativas.
Sitio web: www.corporaciónmentescreativas.cl
Instagram: mentescreativas.corp
